La música que hablamos

La música y el habla son dos canales de comunicación que posee el ser humano y que han evolucionado de forma espectacular. La doctora alemana Daniela Sammler, se propuso investigar el procesamiento cerebral de ambas, realizando un escáner cerebral a diferentes participantes. A unos mientras tocaban el piano, y a otros mientras hablaban. Los resultados demostraron que el cerebro procesa […]

La grosería entrañable

Músicos y actores usamos la expresión ¡Mucha mierda¡ para desearle suerte a alguien en su próxima actuación. Es tan frecuente su utilización que incluso el público no especializado está acostumbrado a escucharla y a veces, aunque sea en broma, a emplearla. Pero, ¿de dónde viene?, ¿Por qué siendo una palabra grosera resulta amable entre artistas? ¿Cuál es el origen de […]

Cantar y tocar un instrumento aumenta tu inteligencia

Los investigadores de la University of Toronto at Mississauga, Canada, en un informe publicado por la Association for Psychological Science[1], comunicaron los resultados de una investigación cuya conclusión fue que los niños que aprenden música desarrollan un coeficiente intelectual por encima del resto. La constatación se realizó mediante un experimento con 144 niños a los cuales se dividió aleatoriamente en […]

Educación musical: La estrategia del deseo

Por Sergio Sleiman ¿Os suenan estas frases? Mis alumnos no estudian nada. En todas las clases les tengo que repetir las mismas cosas. No tocan en toda la semana. Para los videojuegos siempre tienen tiempo pero para practicar con el instrumento, nunca. No sé para qué vienen; seguro que los padres los obligan. Si para algunas actividades (como los videojuegos) […]

Tocar un instrumento musical ¿A partir de qué edad?

Por Sergio Sleiman Cuando un padre lleva a su hijo pequeño (de cuatro o cinco años) a un centro de enseñanza musical, le dicen: “Para aprender a tocar un instrumento tiene que tener desarrolladas unas facultades psicomotrices mínimas que se dan a partir de los ocho años”. La pregunta del millón es: ¿Qué se espera que haga un niño en […]

¿Adiestramiento técnico o educación musical?

Por Sergio Sleiman Cuando un niño se acerca a un instrumento, la gran mayoría de los profesores intenta enseñar un “paso a paso” diseñado según una lógica que revela sus -conscientes o inconscientes- intenciones, a saber: adiestrar. Por lo general, los profesores descomponen el aprendizaje del instrumento en piezas de un puzzle, ordenadas de menor a mayor complejidad, y se […]

SANTA CLAUS VIEJO EMBORRACHAO

Muy Feliz Navidad Os deseamos todos los que formamos parte de Guitar Peques. Este vídeo fue grabado hace un tiempo pero nos pareció que su espíritu seguía transmitiendo el clima afectuoso y festivo que sentimos en estos días. Salud y Felicidades para tod@s!!!

TODO LO QUE NECESITA UN NIÑO PARA APRENDER

Motivación y confianza Victoria está grabando su primer disco y se la ve muy motivada ensayando y tomando decisiones sobre su propio trabajo. Desde sus comienzos con la guitarra ha integrado la interpretación y la creación de manera natural. En la foto la vemos posando al final de una clase. Cuando los niños aprenden con alegría son imparables. Sus preferencias: […]

GUITAR PEQUES CASI AL COMPLETO

Los integrantes de Guitar Peques en plena acción. Se los ve muy motivados y con mucha confianza en sí mismos. De eso se trata nuestra metodología. Durante las clases trabajan como verdaderos profesionales, tocando, inventando, tomando decisiones y lo que es más importante, disfrutando. Enhorabuena, campeones!!! Licenciado en Música, Especialidad, Guitarra (RCSMM). Licenciado en Pedagogía de la Guitarra (RCSMM). Máster […]